Skip to main content

Nina Jakku (V): ”Minska skolsegregationen”

Publicerad: 27 februari 2026

Det system vi tillämpar för skolval leder till att elever hamnar i en första, andra och tredje sortering. Forskare har lyft problem både med att det missgynnar elever vars föräldrar inte aktivt väljer en skola, att det gör föräldrar till konsumenter i en välfärdsfråga och att det riskerar att missgynna de skolor som blir bortvalda.

114 av Sveriges 290 kommuner har ett aktivt skolval likt det i Malmö. Nästan lika många 113 kommuner, placerar alla elever i en skola. Därefter har föräldrarna möjlighet att välja en annan skola, om de vill. Sammantaget är det 176 kommuner som tillämpar annorlunda system än det i Malmö.
Av de kommuner som tillämpar samma system placerar hälften elever utifrån närhetsprincipen innan det aktiva valet träder in. Alltså mindre av andra och tredje sortering. När jag motionerat om att se över skolvalet, så syftar det till andra möjliga, helt lagliga sätt att utföra skolvalet. Ingenstans i motionen står det att det är nya urvalskriterier som föreslås.
Forskning visar att familjer med höga resurser deltar i skolval i högre utsträckning än resurssvaga familjer. Forskning visar också att ju mer aktivt skolvalet är desto större negativ påverkan i form av segregation. Det blir också svårare och svårare för Malmös elever att få plats på sina favoritskolor.
26 procent av högstadieeleverna i Malmö går på en annan skola än favoritskolan, för en del elever innebär det en placering långt ifrån hemmet och ibland utan kompisar. Alla dessa aspekter hade kunnat synliggöras i en utredning. En utredning hade också kunnat visa på fördelar såsom mindre administration.
Det finns nämligen forskning om hur systemet påverkas av både icke-val, strategiska val och föräldrar som inte meddelar att de fått plats på friskola, allt detta leder till ökad administration.
Skolvalssystemet i Malmö är infört 2018 och vad jag kan hitta så har det aldrig utvärderats.
Jag tycker att det är anmärkningsvärt att det hellre är huvudet i sanden än att titta på möjligheter till ett mer jämlikt, mindre segregerande system där elever inte sorteras beroende på hur medvetna konsumenter deras föräldrar är. Ett system som skulle kunna leda oss närmare ett Malmö som det ska va´.
Nina Jakku (V)
Foto: Emmalisa Pauly
Uppdaterad: 27 februari 2026